[湖南怀化 瞿爱英]我的心得和行动计划
金秋10月,桂花飘香,再次参加快乐妈妈讲习班,感觉真好!因为看到快乐妈妈特别亲切,看到快乐团队特别开心,看到第10期讲习班的姐妹特别温馨,看到讲习班的家人越来越多,特别振奋!
庄妈妈的课我听了8遍,越听越想听,越听越爱听,终于明白了什么叫百听不厌,终于明白这就是妈妈对孩子的大爱,孩子对妈妈的依恋!如果每位教师的课都能让孩子百听不厌,中国的教育就有救了。
从这里我学会了怎样带团队,团队就是一个有口才的人带着一群彼此信任的家人,这里只有妈妈和儿女,只有兄弟姐妹,只有亲情,只有相互关心和鼓励!团队就是想人所想,忧人所忧,助人为乐,让浓浓的亲情把每个人点燃、扩散去照亮别人,快乐自己。
妈妈告诉我们人家走过的弯路我不必再走,把复杂的问题简单化,简单的问题操作化。在课堂上我写出了自己需要解决的问题:1、女儿不太愿意弹琴怎么办?2、自己肠胃有问题,怎么办?
妈妈布置作业时,我找到了第一个问题的答案。作业是找老公二十条优点,我写出了40多条优点,还写不完。在给老公写时,我想女儿了,就给女儿编了一条短信发过去了,问题就解决了,短信是这样的“女儿,你好!今天是星期五,是妈妈该回家看望你和爸爸、奶奶的时间,但妈妈在许昌学习。可儿你很优秀,你善良、懂事、孝顺、会唱歌、会弹琴、会学习、自力能力强,有上进心、学习好,人际关系好,身体健康,爱读书、爱劳动、责任心强、守信用、尊敬老师、关爱同学,妈妈为你感到骄傲,妈妈最喜欢听你弹钢琴和唱歌!你太优秀了,还会跳舞,妈妈不会的你都会!可儿,妈妈爱你!想你!宝贝你快乐成长真好!”晚上回房给女儿拨了一个电话,问她有没收到短信,女儿说收到了,太高兴了。我们母女的对话:“可儿,明天星期六了,你去学英语、物理,你累了。”她说不累,接着问她“那么学钢琴呢?”她不回答。我在电话这头说:可儿你不太愿学钢琴,咱们就别学钢琴了好吗?她说“呣”拖得很长,不同意,还要继续学。我顺着话题就说,女儿你太优秀了,自己不愿意干的事都干了10年了,你爸也一样,别人不愿意带的班他去带,你们父女俩太优秀了,妈妈为你们感到骄傲和自豪!
在庄妈妈的课堂上我知道了教育子女的最佳方法是赏识和关爱孩子!
第二个问题在 “我的健康我做主”中找到了答案,○环测试让我知道什么东西可以吃,什么东西不能吃。酸酸甜甜的蔬果汁营养丰富,口感甜美,每次都给我们一份惊喜!妈妈那份无私的关爱,让我非常感激!女儿想告诉您,我知道了、悟到了、得到了,我要行动起来。妈妈是您帮我摆脱恐惧,知道要扬长补短,而不是扬长避短,是您让我充满了自信,是您让我体会到什么是“人尽其才、物尽其用”,每个人都是一座宝藏。爱别人才能得到别人的爱,做一个让自己快乐并给别人带去快乐的人。
我的行动计划——短期计划
2013年10月29日中午12:30培训全体员工快乐分享
2013年10月31日下午1:30新园全体家长会
2013年11月1日下午1:30老园全体家长会
2013年12月下旬按班进行召开14场班级家长会
我的长期计划
1、去市妇联和关工委申请免费讲座100场。
2、和小学校长联系,送温暖进校园。
3、计划最近15年内在园内园外1000场讲座,真正做到教学相长,讲的过程中,不断提升自己,帮助更多的家庭,在园里培养一批讲师团队。
一个人的能力是有限的,一个团队的力量是强大的,我们无法把握生命的长度,但我们可以把握生命的宽度,在有限之中创造无限。行动起来!我坚信,目标一定能够达到!