偶然得知“快乐妈妈读书会”要开一个家庭教育系列课程，我即有意前往。

第一次到“快乐妈妈读书会”时，迟到的我看着满屋的妈妈们，还真有些不好意思进去，迟疑几分钟还是进去了。直到今天我还庆幸自己勇敢地走进去。由于对第一次上课准备不充分，现在已记不清第一堂课的主题了。但是我清楚的记得庄老师讲的“人才三棱锥”、记得“童蒙养正”、记得“教育的黄金期”。此时，我才知道这个读书会对我们这些初为人父人母的人来说，真是久旱的禾苗如沐甘霖。我在这里快乐地汲取着育儿做人的知识。

我深切地感到自己初为人母，对女儿充满爱心，但这爱缺少科学的引导，在越来越重视早教的社会中，光有爱是不全面的，没有科学正确的教育方法，只会让家长的爱变成溺爱、糊涂的爱，从而耽误孩子最宝贵的黄金教育期。我深感自己在育儿方面知识的不足，在庆幸自己遇到“快乐妈妈”的同时，深知自己将是快乐妈妈读书会的长久学员了。

在随后的第二堂课《态度是最好的方法》中，我第一次接触到了“赏识教育”，让我对我的孩子以及家人有了一种新的反思。赏识教育更多地是需要一种逆向思维，让我知道在赏识的同时还需要自己的智慧、忍耐以及宽容。赏识教育强调合格父母在某种程度上需要的更是一种心态，心态造就能力。在这堂课中，我学会了对女儿转变态度，不再强迫她说话，承认差别，允许失败，尊重规律。知道了教孩子就是种庄稼，没有种不好的庄稼，只有不会种的农民，在早期教育上，最重要的是不要破坏她的灵性，只管播种，不问收获。赏识教育让我知道“哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他！拥抱他！赞美他！为自己创造的生命而永远自豪！”

在随后的“音乐造就天才”、“经典点燃智慧”、“有圣母才有圣人”、“识字如此简单”、“英语畅听无阻”等一系列课程中，我学会了如何读经典，知道了我们老祖宗的智慧是多么丰富。同时也让我在王东华老师《发现母亲》那里知道神圣而又伟大的母亲其责任的重大及深远。

我现在只读完《发现母亲》前四章，有的章节是哽咽着读的，书中为我们展现了人类母亲的伟大。我知道了“亲生后母”现象的本质，知道了“母之教而善，其成立也易。母之教而不善，其成立也难”。我们周而复始的教育着孩子，“事实上我们忽略的是对作为教育者一方的人格修养这一半的教育”，幼儿教育最重要之处，并非培养以知识为中心的智力，而应以培养精神，培养品德开始，简单的阅读之后，我甚至有那种想法，在孩子三岁前，母亲最好不要工作，专职带养孩子。我知道这个想法不现实，但真是劝慰那些已做母亲的朋友们，抽出更多的时间陪陪孩子吧，和孩子一起学习一起成长，母子连体的头三年，母亲对孩子的作用极大，早期教育不再是智力教育，而是立言、立功、立德三者合一的教育，是保证人生幸福的教育。

在快乐妈妈读书会已经三个月了，庄老师用她那“医人于无病”的理念，“润物细无声”的方式快乐着每个妈妈，我也在每天的“美乐”、“经典”、“爱迪英语”环境里快乐着女儿，我对女儿的投资本着一颗平常的心，尽自己的所能为女儿创造尽可能丰富的学习环境，让她心灵舒展，身心健康，将来无论女儿飞多高，妈妈都是那拉线的手，是女儿坚强的后盾。