[张子荻爸爸]我学习 我行动 我感悟之四—— 在爱中成长
2010年10月24日 浏览：3825 作者：张子荻爸爸 来源：烟台快乐妈妈 王妮
6月10日晚我们接到通知，很高兴也非常在意这次与老师沟通的机会，决定双双参加家长会。
这次家长会给我们留下了深刻的印象，颇有感触：王妮老师给我们带来的全新的教育理念，及时与家长们分享了外出“取经”心得，讲解了怎样教育子女，我们觉得受益匪浅。
作为家长，我们平时关注重关注的更多的是孩子吃的好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面家长大有文章可做。
现就王妮老师讲的育儿教育，我们谈谈粗浅认识，简而言之，努力营造“两个氛围”，实施“赏识教育”。具体是：
一、营造爱与责任并存的和谐家庭氛围。
爱可以点亮心灵，责任可以引领方向；爱心与责任是一个人成功的基石，更是家庭教育的核心。我们应该做到身教重于言教，处处起到表率作用；当然，对孩子教育是个循序渐进、宽严相济的过程。良好的家庭关系是孩子身心健康的重要基础。我们家长要善于互相沟通交流，妥善化解家庭矛盾，相互表现爱，要让孩子感觉到家庭吉的和谐氛围，以利其成长，增强信心。同时，还要让其认识到，家庭成员之间不仅有爱，还要遵守规则和承担责任，这有利于培养孩子的责任感；我们应该精心地营造一个令孩子身心健康成长的家庭环境，让孩子淋浴在一派和谐、文明、健康宽松的家庭气氛中，让孩子懂得：要想成才，先要成人。
二、营造浓郁的文化教育氛围。
随着社会的进步，学习已经成为维系个人生存最基本的手段，并不是孩子的专利，而是每一个人的必须，作为父母就应该与孩子一起来学习，营造浓郁的文化教育氛围，建立起一种开放的、民主的、创新的并能坚持终身学习的家庭。
一是多读书，读好书。多给孩子读《弟子规》三字经、千字文等国学，以及唐诗宋词，让其在记忆力好的年龄段多记多背。
二是与孩子一起学习，一同思考。如要给孩子讲《幼儿画报》的时候，让其多思考，多回答问题，增长见识。
三、重点实施赏识或鼓励式教育方法。我们要学会尊重与赏识孩子，把孩子作为一个平等独立的个体，尊重孩子的人格和选择。赏识孩子所作的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。
“人无完人，金无足赤”。何况小孩，遇到这样或那样不足，不能动辄呵斥，甚至暴跳如雷，我们需要做的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。
常言道：好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。作父母的要多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给予孩子积极的心理暗示的同时，可让她知道什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，如此，孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
家长会结束了，我们又开始了新的征程。希望老师更多的给予指导，让孩子在家园共育的环境中自信茁壮的成长！
这次家长会给我们留下了深刻的印象，颇有感触：王妮老师给我们带来的全新的教育理念，及时与家长们分享了外出“取经”心得，讲解了怎样教育子女，我们觉得受益匪浅。
作为家长，我们平时关注重关注的更多的是孩子吃的好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面家长大有文章可做。
现就王妮老师讲的育儿教育，我们谈谈粗浅认识，简而言之，努力营造“两个氛围”，实施“赏识教育”。具体是：
一、营造爱与责任并存的和谐家庭氛围。
爱可以点亮心灵，责任可以引领方向；爱心与责任是一个人成功的基石，更是家庭教育的核心。我们应该做到身教重于言教，处处起到表率作用；当然，对孩子教育是个循序渐进、宽严相济的过程。良好的家庭关系是孩子身心健康的重要基础。我们家长要善于互相沟通交流，妥善化解家庭矛盾，相互表现爱，要让孩子感觉到家庭吉的和谐氛围，以利其成长，增强信心。同时，还要让其认识到，家庭成员之间不仅有爱，还要遵守规则和承担责任，这有利于培养孩子的责任感；我们应该精心地营造一个令孩子身心健康成长的家庭环境，让孩子淋浴在一派和谐、文明、健康宽松的家庭气氛中，让孩子懂得：要想成才，先要成人。
二、营造浓郁的文化教育氛围。
随着社会的进步，学习已经成为维系个人生存最基本的手段，并不是孩子的专利，而是每一个人的必须，作为父母就应该与孩子一起来学习，营造浓郁的文化教育氛围，建立起一种开放的、民主的、创新的并能坚持终身学习的家庭。
一是多读书，读好书。多给孩子读《弟子规》三字经、千字文等国学，以及唐诗宋词，让其在记忆力好的年龄段多记多背。
二是与孩子一起学习，一同思考。如要给孩子讲《幼儿画报》的时候，让其多思考，多回答问题，增长见识。
三、重点实施赏识或鼓励式教育方法。我们要学会尊重与赏识孩子，把孩子作为一个平等独立的个体，尊重孩子的人格和选择。赏识孩子所作的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。
“人无完人，金无足赤”。何况小孩，遇到这样或那样不足，不能动辄呵斥，甚至暴跳如雷，我们需要做的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。
常言道：好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。作父母的要多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给予孩子积极的心理暗示的同时，可让她知道什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，如此，孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
家长会结束了，我们又开始了新的征程。希望老师更多的给予指导，让孩子在家园共育的环境中自信茁壮的成长！
