[侯彦红]别 样 的 心 情
2010年10月20日 浏览：3623 作者：侯彦红 来源：快乐妈妈2009年十月班
提起笔却不知从何说起，曾几何时出口成章的，在学校也小有名气，而现在提不起来了，脑袋生锈了。听了庄老师的课，把我那尘封已久的心扉悄然打开了。
我本是上期报的名，可由于种种原因。我没能按时听课、学习，使我感到非常遗憾，特别是那次参加完我们那批报名学习的快乐妈妈发上岗证的交流会后，更使我有一种冲动，那次我带了我的朋友去参加，结果他老公不让她报，说什么又乱花钱，让我感到很痛心。不过后来我仔细想过了，那是因为我没有说服他的充分理由，是因为我知识匮乏导致的，我不怨别人，我本身自己也没有去学习，没理由怪别人。
当把早饭准备好，吃了点就匆匆地来到“世博商务大酒店”，直奔二楼会议室，到的人还不多。我快速找个位置坐下，调整好心态，我当时的心情好像参加什么考试似的，但看到庄老师那和蔼的笑脸，还有庄老师早已准备好的“爱和乐”宝宝的可爱形象照片，和着《爱和乐》，心情也跟着愉悦开了。
上课之前，老师先让我们做个游戏，解绳扣的游戏，需两个人，两条绳子，把绳子挽在两个人的手腕上，老师宣布了规定，结果，好几对都解不开，最后庄老师问我们是否能解开，是否能解开，是否放弃。大部分都说，这是无解的，要放弃，庄老师告诉我们她能解开，当场给我们示范了，就在解开那瞬间好像也把我的心解给打开了，原来快乐如此简单，我来对了。
庄老师把这次课件做成教育纵横谈，把整个教育细分成大大版块，先列举了我们教育的现状：哇，有好多条，总之是，父母累、孩子烦、老师难。孩子难教育，家长难沟通，工作压力大，心结难化解等诸多问题，最终老师让我们把井底的问题拿到山顶上思考。这样很快就会找到答案。接着庄老师又讲了教育的目的，老师说：有目的不一定能实现，而没有目的的一定不可能实现，这句话说的很实在，就在我们现实生活中，成年人也一样，如果没有目标，这辈子就不知道又成功的存在，整日惶惶不可终日，活着实在没意思，浪费国家物资，荒废人生。
再接着，庄老师又讲到教育的责任，这里对我的感触颇深，特别是庄老师讲那个临颍的少年犯时，当时我流泪了，18岁，正是风华正茂的时候，而他却枯萎了，并且也毁了另一朵含苞欲放的“花朵”他们的英语课代表。这样血淋淋地事实摆在我们面前，光是痛惜是不行的，我们要觉醒，承担起我们应该承担的责任，不要做亲生后母和人造孤儿。推动世界的手，是摇摇篮的手！说的多好啊，曾几何时我们看孩子都是用欣赏的目光，没时间抱怨，我们的孩子才能独立学会走路，而现在的我好像只看到孩子那一个缺点，却又把它无限的扩大，而且把责任推在孩子爸身上，说什么孩子不听话，想放弃，放任自流。现在看来，我是大错特错了，就像老师说的：“任何成功都无法弥补教育孩子的失败，天下兴亡，我的责任”。为了孩子，妈妈一定要持证上岗，再造书香家园，只有我好好学习，孩子才能天天向上。
“教育的最高境界，是自我教育，教育孩子就是做好自己”。我要把这句话牢记心头，融汇到以后的现实生活中，用行动证明它。会议很快结束了，而我的心里久久不能平静，象河面的波涛般汹涌，豁然开朗的心情，简直无法比拟。回家时虽然已是下午，但心里热气腾腾的，一路哼着小曲，酝酿着下部我该拟什么计划了。
我本是上期报的名，可由于种种原因。我没能按时听课、学习，使我感到非常遗憾，特别是那次参加完我们那批报名学习的快乐妈妈发上岗证的交流会后，更使我有一种冲动，那次我带了我的朋友去参加，结果他老公不让她报，说什么又乱花钱，让我感到很痛心。不过后来我仔细想过了，那是因为我没有说服他的充分理由，是因为我知识匮乏导致的，我不怨别人，我本身自己也没有去学习，没理由怪别人。
当把早饭准备好，吃了点就匆匆地来到“世博商务大酒店”，直奔二楼会议室，到的人还不多。我快速找个位置坐下，调整好心态，我当时的心情好像参加什么考试似的，但看到庄老师那和蔼的笑脸，还有庄老师早已准备好的“爱和乐”宝宝的可爱形象照片，和着《爱和乐》，心情也跟着愉悦开了。
上课之前，老师先让我们做个游戏，解绳扣的游戏，需两个人，两条绳子，把绳子挽在两个人的手腕上，老师宣布了规定，结果，好几对都解不开，最后庄老师问我们是否能解开，是否能解开，是否放弃。大部分都说，这是无解的，要放弃，庄老师告诉我们她能解开，当场给我们示范了，就在解开那瞬间好像也把我的心解给打开了，原来快乐如此简单，我来对了。
庄老师把这次课件做成教育纵横谈，把整个教育细分成大大版块，先列举了我们教育的现状：哇，有好多条，总之是，父母累、孩子烦、老师难。孩子难教育，家长难沟通，工作压力大，心结难化解等诸多问题，最终老师让我们把井底的问题拿到山顶上思考。这样很快就会找到答案。接着庄老师又讲了教育的目的，老师说：有目的不一定能实现，而没有目的的一定不可能实现，这句话说的很实在，就在我们现实生活中，成年人也一样，如果没有目标，这辈子就不知道又成功的存在，整日惶惶不可终日，活着实在没意思，浪费国家物资，荒废人生。
再接着，庄老师又讲到教育的责任，这里对我的感触颇深，特别是庄老师讲那个临颍的少年犯时，当时我流泪了，18岁，正是风华正茂的时候，而他却枯萎了，并且也毁了另一朵含苞欲放的“花朵”他们的英语课代表。这样血淋淋地事实摆在我们面前，光是痛惜是不行的，我们要觉醒，承担起我们应该承担的责任，不要做亲生后母和人造孤儿。推动世界的手，是摇摇篮的手！说的多好啊，曾几何时我们看孩子都是用欣赏的目光，没时间抱怨，我们的孩子才能独立学会走路，而现在的我好像只看到孩子那一个缺点，却又把它无限的扩大，而且把责任推在孩子爸身上，说什么孩子不听话，想放弃，放任自流。现在看来，我是大错特错了，就像老师说的：“任何成功都无法弥补教育孩子的失败，天下兴亡，我的责任”。为了孩子，妈妈一定要持证上岗，再造书香家园，只有我好好学习，孩子才能天天向上。
“教育的最高境界，是自我教育，教育孩子就是做好自己”。我要把这句话牢记心头，融汇到以后的现实生活中，用行动证明它。会议很快结束了，而我的心里久久不能平静，象河面的波涛般汹涌，豁然开朗的心情，简直无法比拟。回家时虽然已是下午，但心里热气腾腾的，一路哼着小曲，酝酿着下部我该拟什么计划了。
