[李燕娜]在赏识中沟通 从经典中受益
在赏识中沟通 从经典中受益
——参加“快乐妈妈”读书会心得体会
时间过的真快,转眼间参加“快乐妈妈”读书会已经有2个月的时间了,虽然时间很短,但是收获挺大,学到了关于教育好孩子的很多方法,现将学习心得分享如下:
一、 深刻体会到了赏识教育的魅力。
在没有参加“快乐妈妈”读书会之前根本没有认识到赏识教育的重要性,因为我的教育观念还是停留在传统的教育理念当中,按照父母传授的教育孩子的经验进行教育孩子,实践证明传统的教育方式是不符合人性规律的,在一定条件下违背了人性的发展,在没有学习赏识教育之前我家的孩子任性、胆小、爱看电视等等许多的缺点,当然我也有很多的问题,但是通过学
二、音乐的神奇和经典的灵魂。
1、听了陈功雄博士的爱和乐之后,我第一次认识到优美的音乐能够开发人的大脑,美好的音乐能给大脑一个良好的思维基础,使人的性情和智力得到优化。从而使人的右脑能够得到很好的开发,使人的心灵能够获得宁静之美。自从听了爱和乐之后,我家的孩子能够静下心来学习,她现在已经是3岁8个月的孩子了,幼儿园的老师也说我们家的孩子最近进步很大,能够坐的住,上课能够认真听讲,对老师提出的问题能够积极的发言,吃饭快等等,这些好的习惯在没有听爱和乐之前是没有的,我为孩子的进步感到高兴,并感谢“快乐妈妈”读书会给我提供这么好的平台,学到这么多好的东西,在教育孩子的同时也提高了自己。
2、通过我和孩子读经典收获太多,现在孩子也逐渐的懂规矩。原来我读《弟子规》的时候孩子不愿听,在我的主观意识当中觉得不管孩子愿不愿意听,我都要坚持下去,我要做到言传身教,形成一种良好的学习环境和氛围,实践证明我在读《弟子规》的时候孩子的耳朵并没有关闭,她也在听,有一天我自己在读《弟子规》的时候孩子竟能把下面的内容说出来,那一刻我惊喜的发现,虽然孩子没有和我一块读,其实孩子也在听。到现在吃完晚饭之后我和孩子能够一块读弟子规,逐渐在养成一种习惯。
三、给孩子提供良好的学习环境,在家庭环境中给孩子提供良好的学习氛围。要养成身教胜于言传的教育理念,和孩子一同学习,使孩子养成主动、快乐的学习习惯。
通过在“快乐妈妈”读书会认识到音乐的神奇和经典的魅力后,在家养成配乐学习的习惯,以前在家休息的时候总是在看电视或搞卫生,很少主动学习过,使孩子也养成了喜欢看电视的坏习惯。加入到“快乐妈妈”读书会之后,逐步认识到读书的重要性和对孩子的影响,深刻的体会到身教胜于言传的道理,在家庭当中给孩子提供一个好的读书环境和学习氛围,家长和孩子共同学习,并能够使孩子主动、快乐的学习,逐步使孩子养成爱学习的好习惯。
四、教育孩子是一项长期而艰巨、任重而道远的事情,需要我们坚持不懈的努力!因为教育孩子是父母一生的事业。
教育孩子的使命感告诉我必须要不断的加强学习,来提高自身素质,以便更好的指导和教育孩子,我充分的体会到了教育孩子的紧迫感,因为家长要用10—20年的时间传授给孩子的东西,要让孩子能够受用一生,并且要让孩子在以后的人生当中做出对家庭、对社会有贡献的一个人,因此这种巨大的使命感无时无刻的提醒着自己要不断的学习,以便更好的教育孩子。
五、家长的教育观决定了对孩子的态度,成功的家长真正做到尊重孩子、理解孩子。
现在的孩子都是高智商、高敏感、高脆弱,在教育孩子的时候不能以家长的身份居高临下的教育孩子,要以朋友的关系商量解决,这样才会起到事半功倍的效果,因为家长和孩子在人格上是平等的。通过学
总觉得在教育孩子的道路上是需要我们做父母的时常要保持着一种博爱、博大的胸怀来面对自己的孩子,时刻充满着自信和快乐,从而影响孩子和周围的人,并坚信做一个自己快乐并给别人带来快乐的人,也需要更多的母亲加入到“快乐妈妈”读书会当中,为孩子的教育事业做出毕生的精力。