快乐学习笑迎高考 虎踞龙泉再创新高——赴新县高中讲学随感
一、 相见恨晚 志同道合
几天前,接到一位多年的老朋友的电话,希望邀请我到大别山中的革命老区——新县高中,给高一、高二的学生讲讲《弟子规》。我欣然应允。做人教育、根本教育的缺失,几乎让每个国人都感受到了切肤之痛,弘扬传统文化,我责无旁贷。
电话沟通中,胡校长说要派车来许昌接我,我说太远就不必了,我坐动车组到信阳挺方便的,省事省钱又省时间。
胡校长亲自驱车100多公里到信阳火车站迎接我。刚出站,我的电话铃声响起,手机还没有掏出来,我们彼此就已经认出了对方。温和,儒雅,深邃,干练——我的第一印象。
一路上,胡校长充满自豪地向我介绍,中国革命离不开两山——井冈山和大别山。在那艰苦卓绝的日子里,十多万人口的新县,牺牲了五万多人,走出了近百名将军。
接下来,胡校长如数家珍般的介绍“新高精神”——追求卓越,永创新高。教育的四大板块——快乐教育、博雅教育、创新教育、感恩教育。并且通过快乐营、友好关系日、读美文、艺术节、课本剧、演讲比赛多种活动,培养学生良好心理品质,开启智慧,健全人格。寒假之前,学生已经开始诵读《弟子规》。
理念一致,志同道合。一个有文化、有目标的学校一定是有大有希望的。但是,仅靠一场报告, “激动、冲动、不动”的重复,真的会浪费资源,效果递减。其实最需要的,是持续的行动,内化为习惯。
我向校长建议,光给学生讲是不够的,我的“快乐学习法”是一套整体方案,学生、家长、老师三管齐下,才能形成合力;快乐学习法三把金钥匙全面实施,才会迅速见效,有更加持久的效果;高三、高四学生时间紧迫,更需要舒缓压力,激发动力,发掘潜力,快乐学习,笑赢高考!
校长当即拍板,为高考的高三、高四学生和老师各讲一场。就这样,我们还没有走到新县,两场报告会就增加到四场。
我飞速思索,要根据不同对象的不同需求,量身定做不同的课程,不同的流程。我们的老祖宗造出的这个“儒”字,不就是告诉我们,要因才施教,满足不同“人”的不同“需求”嘛!
二、 三把金钥匙 点燃发动机
大别山中的小县城新县,青山绿水蓝天红城。清澈的“小潢河”穿城而过。天然氧吧,沁人心脾。新县就高中坐落在虎踞山下,龙泉河畔。
美丽新高,文化新高。走进校园,文化清风扑面而来。“文明是学校之魂,美德是立身之本”,圣人像、世纪楼、迎紫园、大爱石、状元门,东慧园,虚心园……每一尊雕塑,每一处美景,每一个名称,每一个细节,都透出主人热爱事业,教书育人的良苦用心。
新高总校、分校两个校区,高一、高二共有4000多名学生,计划分两场进行。上午在总校大礼堂,下午在分校操场。天气预报有雨夹雪。头天晚上,校长们还在商量预案,实在不行,就要让分校的学生搬着凳子步行一个多小时,走三公里多路程,到总校礼堂来听课。
当我们上午报告会结束走出礼堂时,居然是艳阳高照,万里晴空。大家不约而同地说:我们的真诚感动了老天,连天气预报都不灵了。
报告会开始,我问孩子们:“学习压力大不大?”
“大——”喊声震耳欲聋。
“动力呢?”我接着提问。
“没——”众口一词。
“潜力呢?”我又追问了一句。
“有……没有……”这时,下面的回应变得乱了起来。
“潜力在哪里?”
“不知道——”千口同声,众志成城。
“快乐妈妈给你带来三把金钥匙,可以帮你舒缓学习压力、激发学习动力、发掘学习潜力,提高学习效率,可以迅速提高成绩……大家要不要?”
“要——”巨大的声浪冲击着屋顶,震撼着校园。
“别着急,这只是眼前目标,长远让你扎好做人的根基,一生受益!”热烈的掌声暴风雨般,经久不息。
我从自己的故事讲起,人生是马拉松,不是百米跑,如果第一圈你就趴下了,终点肯定没有了你的身影。我的起点比你们都低的多,但是,没有自暴自弃,从亡羊补牢开始,不也可以一步步走到今天吗?
恐惧是最大的敌人。快乐的心情最重要。当年我的女儿直到高中毕业数学都不及格,当她克服了恐惧之后,潜能才如同火山一样迸发出来,“不识数”的孩子居然成了金融专家。
接下来,我带领大家一起体验了“超级配乐学习法”的神奇魅力。当大家伴着美好的音乐睁开眼睛时,发现短短几分钟内,心灵宁静,智慧开启,自己居然变得聪明了许多!
天下第一规,人生第一步,百善孝为先,孝为德之本,力行弟子规,做好中国人!——我带领大家齐声颂读弟子规时,孩子们脸上绽开的笑容告诉我,此时此刻,他们体会到,原来,读书还可以这样快乐!
我给他们布置了作业——找出自己和同学的20个优点,笑声又一次淹没了整个会场。
诗言志,歌咏声,舞动容。报告会结束时,我带领全体师生一起跳起来励志手语舞《中国人》,全场激情涌动,笑声融融。
三、 我们是快乐一家人
第三场是面对的是总校和分校的近400名老师。在校长的精心安排下,一个中型会议室座无虚席。
怎样对老师讲,老师们到底需要什么,从内容,到方法,还有切入点,我一直在思考这个问题。
现在老师们真的是不容易,尤其是高中的老师。工作压力大,起早贪黑一天到晚泡在学校里;现在的孩子的确不好教育,都是家里的小皇帝、小公主,简直是“伴君如伴虎”;现在的家长也不好沟通,许多家长把孩子送进学校就完成任务了,有什么问题都找学校,根本没有意识到自己才是教育孩子的第一责任人;更让老师困惑的是:我天天教别人的孩子,我自己的孩子出了问题,我该去找谁?
剪不断,理还乱,千头万绪。
干脆,咱们先玩一把,让老师们先快乐起来。开心就是开右脑。
我请两位帅哥美女上台,“解绳套”。让他们分别把绳套套在自己手腕上,中间交叉了一下。
我宣布要求,你们两人之间的绳套要解开。规则:第一,不许从手腕褪下;第二,不许弄断绳子;第三不许解开绳子。
现场气氛一下子活跃起来。帅哥美女掏啊,跳啊,钻呀,晕头转向,绳套还是没有解开。后排的老师也都站了起来,“场外指导”此起彼伏,出主意,想办法,热情高涨。
大家一起倒计时——5,4,3,2,1——“时间到!”
“解开了吗?”我问帅哥美女。
“没有。”那表情,有点像咬着笔杆不会做题的小学生。
没关系,重要的是参与。我把自己的光碟送给了有勇气参与的人。
再上来一对帅哥美女,依然如法炮制,无功而返。
“到底能不能解开?”我问大家。
“不能!”“能!”现场立刻出现了两种不同的声音。
让我来解。”在一位老师的配合下,我几秒钟之内,解开了绳套,全场欢声雷动。
看似复杂的问题,可以用简单的方法来解决。关键是方向要对,思路要对。再难的问题,找对方法就一点也不难!
我有一个梦想——做自己快乐并给别人带来快乐的快乐妈妈,为千万妈妈找到最好的教育方法,让千万家庭在读书声中走向和谐!当我把自己的心路历程分享给大家,心的距离仿佛一下子拉近了许多。
当我讲到千手观音的震撼,快乐妈妈的眼泪时,我看到不少老师的眼睛里泪花闪闪。
老师大都比较擅长理性思考,我不光把三把金钥匙交给大家,而且,知其然,还要知其所以然,把原理告诉大家,把效果展示出来,才能打开心中的谜团,快乐前行。
俗话说“火车跑得快,全靠车头带”。但如今是提速时代,光靠车头的力量不够了,于是,就有了“动车组”,点燃每一节车厢的发动机,打造一个“动车组”,这样的团队才能无往而不胜。
妈妈笑了,家里的春天到了。
老师笑了,学校的春天就到了!
当依山傍水的美丽校园天天沐浴在和煦春风里,有了阳光、雨露和沃土,莘莘学子们快乐成长,成人成才是指日可待的。
四、 快乐妈妈和快乐孩子
我有一个习惯,到一所学校,喜欢先到一个班上,与孩子们面对面。了解他们的想法,倾听他们的心声,搞个问卷调查,解剖一个“麻雀”,这样,后面的大型报告会就更有针对性,更贴近他们的需求。
尽管我走遍全国各地,家庭教育报告会已经讲了上千场,对教育的现状、问题和规律有了比较深入的了解,但是,不同地域,不同学校,还是有各自的不同特点。
校长带我来到高三(七)班,迎面一幅大红标语“今日寒窗苦读,必定有我,明日独占鳌头,舍我其谁?”孩子们的拼搏精神让我感动,但是看看在书海中几乎被淹没的孩子眉头紧锁,苦苦挣扎,我心痛。
没有快乐就没有学习。要让孩子们快乐起来,快乐学习才是真正的学习,积极的学习,持久的学习。当我管他们叫“小朋友”时,他们从如山的书桌上抬起头,睁大了疲惫的眼睛望着我:有没有搞错?
现场体验,静定训练,快速记忆,快乐读书,现场问卷,现场解答,励志舞蹈……孩子们心头的渐渐冰消雪融,春天般灿烂的笑容展现在本该属于他们的青春洋溢的脸庞。
晚上回到酒店,我把孩子们的问卷和快乐卡一一细看。
你的人生目标?你的压力来自哪里?你有什么需要对父母说?
每个问题都认真回答,说明了他们对待这件事的态度;字普遍写得工工整整,这在高中生中可以说是凤毛麟角;更让我惊讶的是,在对父母的态度上,几乎都是充满了感恩的语言,这与我在大多数学校调查结果大相径庭,说明学校开展感恩教育成效显著!
孩子们的快乐卡更是让我信心满满。仅仅一个多小时啊,他们的领悟能力让我惊叹,他们的才华超乎想象,他们内心的愉悦跃然纸上——
笑迎高考,还有啥难!
不忘期盼的眼神,勇往直前,耶!
音乐开启心灵,颂读开发右脑。
听君一席肺腑言,吾辈跃马扬长鞭,带到功成名就日,拳拳真情记心间!
高考不是人生的终点,而是一个加油站!
觉自己未来的迷雾被拨开了,感觉自己像欢快的小溪一样流淌着,对自己,对未来,对学习,都有了一些新的看法。
您的课使我恢复了自己的信心,克服了一部分恐惧,对这个世界充满了美好的希望!我没有必要畏缩不前,我会更勇敢!
打开了我的心门,重燃了我信心,找到了通往成功的金钥匙!
减轻了我现在的心理压力,开阔了我的人生视野
多了面对困难的勇气,认识到亲人期盼眼神的力量
知道了先学会做人,再学会学习就是“教”
从音乐中找到了心静气定的方法,舞是心灵的抒发,是感动自己的最好的方法。
百善孝为先,做事先做人。
用心去拥抱生活,用爱去回报世界,感谢您的真诚与付出,心诚则灵,喜欢阳光的人内心不会阴暗。
今天好开心,感到很放松,得到了三把金钥匙,我会好好运用的,回家告诉爸爸妈妈,一起快乐面对高考,加油!
沉寂18年的右脑终于被唤醒了,收到了久违的快乐之感,您年龄比我大,但心态比我年轻,感谢您将快乐传递给我们!
如沐春风,您讲的很生动,告诉我许多人生的哲理,谢谢!
感觉到学习还是人生一大乐事,感谢快乐妈妈带给我们的快乐心情,我会坚持快乐学习!
谢谢您的解压,谢谢您的诚意,我更加坚定了奋斗的信念,只为了那期待的眼神,您好可爱!
谢谢您的演讲,让我心情开阔,心胸开阔,所想的不再是题海书海。
快乐,我学会了乐观面对一切;精彩,我学会了如何学习,如何做人!
把握快乐才不输,有一种高考叫快乐!
……
——谁说现在的孩子不好教?只要你能够走进他们的心灵!
捧着这些心底流淌出来的真情,带着这一份沉甸甸的收获,我对第二天的讲课思路、内容、切入点,已经感到胸有成竹了。
最后一场是高三、高四毕业班专场。考虑到他们时间比较紧张,我就把讲课内容浓缩一下,专门留出时间回答他们的问题。他们争先恐后跑上台来递纸条,我迅速“合并同类项”一一作答。
报告会结束了,他们排队依次离开会场。一大群孩子一齐小声喊:“快乐妈妈,您的联系方式?”
我连忙拿过话筒,“这年头,找人还不容易?知之为知之,不知百度知!”人群中立刻传出会心的笑声。
就在诺大的会场人去楼空时,一个白白净净的高个男孩,突然擅自离开队伍,冲到我的面前,激动的说,“快乐妈妈,我有话想对你说!你能给我十分钟吗?”
尽管校长和领导班子成员都在门外等着我,但我还是停下了脚步,那激动的涨红的脸庞,充满期待的眼神让人不忍拒绝。
“庄妈妈,今天我来听报告时带了一本书,一开始我就在看书,但是你的演讲吸引了我,我听进去了,就把书坐在屁股底下了。”我一看,《少年维特之烦恼》。
“我成绩在班上倒数第一。”时间紧迫,他开诚布公。
“现在倒数第一,未必永远倒数第一,人生是马拉松,不是百米跑,相信自己会进步的。”我肯定的告诉他。“而且,你成长的空间会比别人更大。第三,你是一个善于抓住机遇的人,机遇只偏爱有准备的头脑,你今后的人生会因此而受益的!”
“我处理不好和同学的关系。”他思路挺清晰的提出了第二个问题。
“读《弟子规》,你要的答案都在上面,多读几遍,你的问题很快就不再是问题了。”
“还有一件事,”他低下头,嗫嚅着小声把他心灵深处的烦恼,告诉我,我立刻给他支了一招,他笑了。
“你自己心里烦恼,还老看别人的烦恼,岂不是更烦恼吗?”我指着他手中的书,“想烦恼,你就和烦恼的人做朋友,想快乐,你就和快乐的人在一起,我讲的那个高四的孩子,不就是天天看《坏蛋是怎样炼成的》,几天就把自己炼成了杀人犯吗?”
“好的!”他爽快地答应。我接着告诉他,“音乐可以帮助你摆脱烦恼,走进快乐。”
“庄妈妈,我可以亲亲你吗?”他脸涨的通红,鼓起勇气对我说。
“当然可以了!”我还没有说完,立刻被这个高高大大的男孩紧紧地拥抱住了。
我和校长们一起走在校园里时,他又气喘吁吁的出现在我们面前,递上了他亲手制作的礼物送给我——一个透明的胸卡袋里,一片漂亮的银杏叶,我欣然接受,这是孩子的一颗心啊!
当报告会全部结束后,我放不下这份牵挂,又一次来到了三(七)班,还没有走进教室,里面已经沸腾了!他们像一群快乐的小鸟,围着我要我讲故事,讲我的故事,女儿的故事,外孙女的故事……
说不完的话语,依依惜别的深情,在《我们是一家人》的手语舞里尽情展现。大家欢呼雀跃,照了一张大合影,齐声高喊“赏识、美乐、经典,阳光、雨露、沃土,成人、成才、成功,天天爱——和——乐!”
五、 春暖花开时 我们再相会
临行的最后一顿早餐,校长亲自陪同。发表了一篇热情洋溢的总结性发言。他说,我们请过许多专家,您是最让我们倾心的。您的真诚,您的热情,您的胸怀,您的用心,您的才华,您的文采,您的舞姿,让我们感受到什么是真,什么是善,什么是美。
他说,校长的责任,就是要主导学校教育,激活家庭教育,引领社会教育。
他当场宣布,在新县高中成立快乐父母读书会。让老师先做好快乐父母,教好自己的孩子,然后推己及人,做好快乐老师,教好快乐学生。校长情真意切地聘请我为新高的快乐父母读书会的顾问,我毫不犹豫答应了。
临行时,我们相约,待到春暖花开时,我们快乐妈妈读书会的快乐团队一定会再次(而且肯定不止一次)来到新高,为“追求卓越,再创新高”的新县一高增砖添瓦。我们会为家长课堂举办专题讲座,帮助家长“走出教育误区,走进孩子心灵” ;为学校实施快乐学习法的整体方案提供后续的帮助和服务,为学校的快乐父母、快乐老师读书会挂牌,形成一个家校共育、快乐学习,书香校园、和谐家庭的局面,也为我们和谐教育、和谐身心、和谐家庭、和谐校园探索出一条和谐之道,为构建和谐社会奉献我们的一己之力。